Praxisanleiterin/Praxisanleiter für Aus- und Weiterbildungsteilnehmerinnen und -teilnehmer in Pflegeberufen; Kursort Dortmund

Praxisanleiter/-innen sind die Verbindungsglieder zwischen Pflegetheorie und Pflegepraxis. Sie bringen theoretische Anforderungen mit den Erfordernissen der Praxis in Beziehung und helfen so, die Kluft zwischen Theorie und Praxis zu verkleinern. S

Erreichbare Kompetenzen (exemplarisch)

• Neben den pflegefachlichen und pädagogischen Qualifikationen von Praxisanleiter/-innen sind besonders ihre kommunikativen und psychosozialen Kompetenzen auszubilden. Ziel dieser Weiterbildung ist die Weiterentwicklung dieser Fähigkeiten.

Inhalte (exemplarisch)

• Berufliche Rolle des Praxisanleiters, Stellenbeschreibung
• Lerntheorien, Erwachsene als Lernende, Selbstorganisiertes Lernen, Lern- und Arbeitstechniken; Anleitungsmodelle, Lernberatung
• Kommunikation und Gesprächsführung, Beurteilungs- und Kritikgespräche
• Organisation der praktischen Ausbildung, gesetzliche Grundlagen
• Pflegemodelle und –theorien, Pflegeforschung; Qualitätsmanagement
• Pflegeworkshop; spezielle methodische und didaktische Probleme, kollegiale Beratung; Mentorenarbeitskreise; Pflegerecht